各县市区教体（教文）局，各县（市、区）人力资源和社会保障 局，直属各学校：
为深入贯彻落实《河南省教育厅等五部门关于深化新时代中 小学教师培训体系改革的实施意见》（豫教师〔2021〕66 号）《三 门峡市教育局等五部门关于深化新时代中小学教师培训体系改革 的实施意见》（三教文〔2021〕176 号）文件精神，全面深化我市 教师教育领域综合改革，市教育局与市人力资源和社会保障局研究制定了《三门峡市（2023-2025 年）基础教育教师继续教育工 作实施方案》，请结合本地本单位工作实际，认真贯彻执行。
三门峡市教育局 三门峡市人力资源和社会保障局
2023 年 4 月 4 日
三门峡市（2023-2025 年）基础教育教师继续教育工作 实 施 方 案
为深入贯彻《河南省教育厅等五部门关于深化新时代中小学 教师培训体系改革的实施意见》（豫教师〔2021〕66 号）和《河 南省人力资源和社会保障厅关于印发〈河南省专业技术人员继续 教育证书管理办法的通知〉》（豫人社办〔2017〕121 号）精神， 培养高素质、专业化教师队伍，完成我市基础教育教师继续教育 全员培训和教师队伍梯级发展攀升工作，结合我市基础教育教师 继续教育工作实际，特制定本方案。
一、指导思想
根据教育部、河南省教育厅关于加强教师队伍建设系列文件 精神，围绕全市教育改革发展大局，以立德树人为根本任务，以 基础教育教师师德水平和业务能力建设为核心，以提高素质教师 人才培养为引领，以高水平教师教育体系建设为支撑，全面提升 中小学（含幼儿园，下同）教师队伍教书育人能力素质，为构建 我市高质量基础教育体系奠定坚实的师资基础。
二、总体目标
2023-2025 年确保全市基础教育教师每年接受不低于30 学时 公需课和 60 学时专业课培训。培养一批市级名师、骨干教师，新 时代中小学教师培养培训体系进一步健全，教师教学实践能力， 综合育人能力普遍增强。 （一）从 2023 年 5 月到 2025 年 12 月，三年内分年度完成全市基础教育教师每人每年 90 学时继续教育任务。 （二）教师梯队攀升体系基本形成。 （三）建立健全教师培训团队建设机制，建设一支优秀的教 师培训团队。 （四）教师常态化校本研修机制基本建立，教师信息化取得 重大进展。
三、主要任务
（一）继续教育全员性培训
1.培训对象和内容
全市基础教育教师全员参加。 在教育系统中工作的非教育类专业技术人员，必须参加相应 专业的继续教育，并达到相应专业继续教育考核标准。
2.培训内容
2023-2025 年继续教育全员培训将强化教师核心素养和教育 理念的培养，把提高教师教育教学技能和实践创新能力作为培训 主要内容，以理念引领和典型教学案例为载体，开展主题鲜明的 教学技能培训。
3.培训规划、组织与实施
市教育局负责全市中小学教师继续教育培训的规划、继续教 育培训项目的备案、继续教育学时市级审核。市教育局可提供培 训教师资源、课程选择。 完善五级教师培训机制，市级负责完成市域基础教育专任教 师 7%高端培育任务,县级负责完成县域 20%基础教育专任教师的高端培育任务。县级负责组织实施教师全员培训，中小学校负责 本校校本研修工作。将县级教师发展中心专任教师职称晋升纳入 中小学专任教师系列。实施教师培训师培育工程，打造一支由教 研员、名师、学科带头人等构成的市县两级教师培训专家队伍。 实行每年 90 个学时的继续教育制度。
4．继续教育培训课程内容、学时及要求
市教育局将根据《河南省中小学幼儿园教师培训课程标准》， 结合我市实际，制定符合我市中小学教师需求的继续教育专业课 程，供各县培训选课。
2023-2025 年继续教育课程学习标准一览表
课程学时标准、学习内容及考核标准
学时标准：公需课培训30学时（必修课）， 按照三门峡市人力资源和社会保障局要求，每年以学 校为单位统一组织教师在河南省专业技术人员公共服 务平台上报名学习， 师德培训10学 时（必修课） 全员参加校本级师德主题教育活动，必修内容(10 学 时)；
学习内容：按照省市教育局统一部署师德德主题教育活动；
考核标准：学校至少组织 3 次以上相关内容的学习， 教师有 3 次学习笔记、3 次心得体会、有师德承诺书、 师德考核等过程性资料。
考核资料于每年 11 月 20 日 前报教育局师训科。 校本研修16学 时（必修课） 教育理论学习；研读教材和课标；观课、评课、议课； “三字一话”教学基本功和教学技能训练；信息技术 与学科教学深度融合的研修活动；教科研能力培训； 学校于每年 11 月 20 日前报校本研修过程性资料和考 核结果。 学科知识、技 能培训34学时 （必修课） 由市、县教师教育部门根据学科教师培训需求情况， 安排不少于 34 学时的培训。
主要内容：深度解读课程 标准、教材；学科教师核心素养培训；学生核心素养 培训；信息技术与学科深度融合的培训；根据调研需 求所做的学科专业知识和专业技能的培训。 其他纳入学时 登记的培训 （选修课）
1.教育行政部门组织的培训；
2.经同级教育行政部门同意和授权，高等院校、教研、 电教、教科研及培训机构依据业务职能举办的培训；
3.教师参加的高学历教育本年度拿到毕业证。
（二）教师梯队攀升体系建设
1.2023-2025 年按照河南省省教育厅要求遴选推荐省级骨干 教师、省级名师。 2.2023-2025 年计划选拔、培训、认定市级名师 300 名，市 级骨干 1200 名。 3.2023-2025 年计划选拔、培训、认定市级骨干班主任 200 名。 4.2023-2025 按照县域基础教育专任教师 20%选拔、培训、认 定县级名师、骨干教师 5.各级教师梯队建设由同级教育部门完成。
（三）教师培训团队建设
建立健全教师培训团队建设的机制和制度，到 2025 年，市级按照 1:300、县级按照 1:30 比例建设一支专兼结合、素质优良、 结构合理教师培训团队。 1.市教育局分年度遴选优秀的省级名师、省级骨干、市级名 师及工作室主持人组建三门峡市教师培训团队。 2.按照规划开展提升培训团队能力和水平的专项培训，使之 逐步成为教师培训讲师团成员。 3.团队成员承担教育局组织或认定的培训任务，同时为各县 提供培训资源，实行动态管理。 4.县级按照比例遴选本地名师，组建本地培训团队。
（四）校本研修常态化体系建设
1.市教育局下发 2023-2025 年校本研修整体规划，指导各地 完成每年 16 学时的校本研修。 2.转变校本研修方式，充分利用 “市培计划”为教师建立的 网络研修社区，通过“个人空间-教师工作坊-研修社区”的一体 化网络研修体系，指导教师网上和网下研修结合、虚拟学习和教 学实践结合的混合研修模式。
四、培训基地
各县（市、区）教师进修学校、优质中小学校将作为 2023-2025 年各地各单位继续教育培训基地。
五、继续教育考核与学时登记
（一）市教育局和市人社局负责全市基础教育教师培训计划 报备、管理、审核及登记；各县（市、区）教体局在每年 4 月 1 日前向市教育局和同级人社局报本年度培训计划、模式、人数及课程安排。 各地各单位在培训完成后报送本年度培训总结。每年 12 月 1 日前在河南省专业技术人员公共服务平台和河南省教师教育管理 系统进行登记、审核，记录学时。
（二）学时登记程序 1.各县（市、区）教体局师训科负责向市教育局教师教育科 申报本地教师继续教育学时登记。 2.市直属各学校直接向市教育局教师教育科申报继续教育学 时登记。 申报学时请按照《2023-2025 年中小学继续教育课程学习标 准一览表》逐项提供学时证明资料，按照《三门峡市专业技术人 员继续教育证书（学时）申报汇总表》表格要求，一式三份加盖 单位公章报市教育局教师教育科。当年需要晋升职称的教师学时 申报需在当年 8 月 31 日前完成。
六、保障措施
（一）加大投入，建立教师培训经费保障机制。各级政府要 高度重视教师培训工作，市、县两级要将教师培训经费列入财政 预算，按全体在编教职工工资总额的 1.5%—2.5%足额安排。幼儿 园、小学、初中、普通高中要按照年度公用经费预算总额的 5%安 排教师培训经费。中小学教师培训班培训经费按照管理权限，分 别由各级教育行政部门和教师所在单位承担，从专项培训经费或 生均公用经费中列支，主要用于支付承担教师全员培训任务产生 的专家讲课费、课程资源费、食宿费、往返交通费和管理费等费用。
（二）规范继续教育学习机制。一是严格按照《河南省中小 学教师培训学时管理实施办法》规定，依托河南省中小学教师继 续教育管理系统平台和河南省专业技术人员公共服务平台逐人建 立教师培训信息档案，在系统内对教师的培训进行学时核算和登 记，通过政策导向，引导教师从被动培训走向自主研修。二是充 分发挥三门峡市专业技术人员继续教育登记电子证书在职称评 聘、教师资格注册和评优评先中一票否决的刚性约束。
七、其他要求
（一）加大宣传力度。各地各单位要做好对教师 2023-2025 年继续教育政策宣传，确保继续教育学习登记政策宣传到位。
（二）强化服务意识。各级教育行政部门的培训部门要抱着 对教师负责的态度和高度的服务意识做好培训工作，在组织教师 参加全员性培训项目的时候，要处理好参训教师工学矛盾，要求 教师全员参与。
（三）提升精细管理。
1.每位教师的继续教育全员培训成绩合格，请按照时间要求 到本地师训科审核培训过程性资料，确保每位教师不漏登。
2.国培计划、省培计划、市培专项计划按照结业证上的学时 给予登记（需提供过程性资料）。
3.凡到教育局统一备案的各类外出培训，由教师教育科负责 统一登记。未经备案或授权的针对中小学教师及管理层的培训， 均不纳入学时登记。
4.教育局机关参加专业技术职称评定的人员，均按继续教育 培训要求执行。非教育类专业技术人员，按照相关规定参加相应 专业继续教育。 在实施过程中的意见或建议，请与市教育局教师教育科联系。 联系人：窦微月 电 话：2816692。
附件：XX 年三门峡市专业技术人员继续教育证书（学时） 申报汇总表
