为深入贯彻实施《中华人民共和国家庭教育促进法》，同时搭建家校共育交流平台，分享成功教育经验，促进家校间深入合作。5月13日上午，在2024年家庭教育宣传周期间，陕州区教体局组织召开全区教育系统家庭教育宣传周暨家校共育经验交流会。教体局党组成员、副局长杨新峰参加会议并讲话，局基础教育科、妇联人员和全区各学校政教副校长、政教主任、名班主任工作室主要成员近80人参加会议。

会议宣读了《陕州区教育系统2024年家庭教育宣传周活动实施方案》和《关于推荐评选2024年陕州区教育系统家庭教育工作先进集体和先进工作者（先进个人）》文件，并对我区家庭教育活动周活动作具体安排；陕州中学心理健康教师王翠萍对参加省级心理健康视导工作作相关分享；区第一初级中学、实验小学和中心幼儿园三个省级家校社协同育人实验学校代表作典型发言。

会议强调，一要深化认识，把握德育工作要求。要摆正立德树人、德育为先的首要位置，在工作中多注意形式上的创新性，变说教为寓教于乐的活动形式，从学生的角度出发，注重活动的实效性，努力确保各项德育活动对学生的正面积极影响。二要聚焦重点，狠抓德育工作落实。要完善家长学校机构，健全家校共育工作机制。落实家访制度，健全“五类学生”帮扶制度，提升学校对家庭教育的指导水平。全面落实心理健康教育，抓好“四个转变”和班主任管理、培养，改变懈怠局面。三要统筹谋划，推动德育工作融合。要针对学生和学段的特点，制定计划，突出重点，在活动前做好谋划，过程中要有效组织及时调整，结束后，要认真总结，扬长避短。

会议要求，一要做好家长学校建设。要有领导机构、有牌子、教室、教材、教学计划、专兼职教师、工作制度和档案资料；二要宣传好《家庭教育促进法》。 以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化；三要落实好班主任工作。把班主任五项全能工作日常化，同时规范发展名班主任工作室，为今后的班主任工作发展作出新的规划，全面促进未成年人健康成长。（白山梅）