为推动课改工作的深入开展，使全体教师进一步熟练掌握“智动课堂”教学模式，11月8日起，陕州区召公小学安排开展系列新课改微型示范课展示活动。

8日下午，首先进行的是英语微型示范课展示，英语教研组长王静老师精心准备的示范课《What can you do ? A  Let's talk》，教学思路清晰，教学方法多样，借助智动课堂的教学模式，利用三个任务驱动，通过“学----展----评”环节，充分展现了让学生“自主合作学习”这一核心理念。课堂上把活力的“学”与精彩的“展”巧妙地融为一体，教师用心做好学生学习的组织者、引导者和帮助者，切实把“以学定教，以学评教，以学助教”落到了实处。

评课中，张湾中心校校长李永斌从导航目标的制定到导学问题的设计再到导引路径的确定，从学生的自主学习到成果的有序展示再到课堂教学的有效诊测等方面进行重点指导，勉励全体教师要潜心研究智动课堂，研究课型，牢牢抓住课堂教学主渠道，始终把教学质量放在心中，让教改落地生根、开花结果。学校负责人李斌波再次引领教师深入理解“智”与“动”的辩证关系，要求教师认真领会、全面把握“智动课堂123”的内涵精髓，围绕1个核心，紧盯两大抓手，活用3步循环，以课堂教学为阵地，把提质增效落到实处。

此次展示活动不仅发挥了教研组长引领、示范和榜样的作用，调动了教师的工作热情，同时搭建了学习探讨和相互交流的桥梁。系列活动的开展，必将有力地推动该校课堂教学改革的深入发展，同时对提高教学效益、提升教学质量有着非常重要的意义。

（供稿：卫鹏丽 员江艳   编辑：史文虎  审核：张银锋）