“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变，时间只不过是考验，种在心中信念，丝毫未减……”今年是我执教的第33个年头，马上要退休了，但我觉得自己还是个少年。回想从教的日子，发觉最难忘的经历就数驻厂带队学生岗位实习了。

2021年12月底，我带着100多名学生前往上海中航光电子有限责任公司进行岗位实习。上岗初期，学生们各种不适纷至沓来。有的抱怨上班时长，有的埋怨岗位活重，有的技术不达标，有的被老员工嘲讽……针对出现的问题，“对症下药”。岗位适应不了的，和企业反馈协商；承受能力差的，先观察再解决；技术性要求高的，能者上弱者下；忍不了嘲讽的，就告诉他“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。渐渐地，我发现学生们变了，不再和我抱怨苦了，不再找理由请假了，不再耍小性子了；取而代之是守时多了、吃苦多了、自信多了，和同事相处也融洽了，和谐了。尤其是几个“边缘生”的改变，让我感受到了不期而遇的教育成就感。

就在一切步入正轨时，疫情蔓延。学生被要求隔离，吃住都在厂里。学生们是第一次离家，又赶上疫情。我很恐慌，时时提心吊胆。我都如此，那学生呢？我时刻告诉自己，我是学生的主心骨，我要怕了，学生就更无措了。此时，我只能暂时忘记自己的恐慌，及时疏导学生的情绪，稳定他们的思想，鼓励他们克服困难。这一隔离就是三个半月，我和学生吃住都在宿舍，空间狭小，压力巨大。为了转移学生注意力，每天我都绞尽脑汁，变着花样和学生交流。有时电话沟通鼓励、劝慰，有时视频学习、读书，有时直播朗诵、唱歌……隔离中，学生们经历了数千人核酸检测，看到了大白们忙碌的身影，理解了志愿者的倾心付出，体会到了医护人员的坚守职责，感受到上海以及家乡各级政府的关怀与温暖，感悟到国家决胜疫情的伟大力量。孩子们在惊心动魄中经受了心灵的洗礼。        

岗位实习，使学生体验到工作中的快乐，使“边缘生”谈笑风生，还有比这更值得我们追求的教学目标吗？心不老，情未消，我还是从前那个少年，仍要带着我的学生们前行在岗位实习的大道上！（陕州中专  陈育青 ）